ZELENÁ ŠKOLA

      • Zelená škola

      • PROJEKT ZELENÁ ŠKOLA

         

        Zelená škola je najstarší a najväčší environmentálny výchovno – vzdelávací program na Slovensku zameraný na prevenciu a riešenie problémov životného prostredia s cieľom priniesť do škôl i do vyučovacieho procesu reálne a trvalé zmeny v ich myslení a fungovaní.

        Škola si vyberie 1 prioritnú oblasť (tému), v ktorej sa chce zlepšiť, prehĺbiť si vedomosti, zručnosti a pomocou medzinárodnej metodiky 7 krokov Zelenej školy postupne realizuje kroky na zlepšenie súčasného stavu počas celého certifikačného obdobia (zvyčajne 2 školské roky). Program je založený na spolupráci celej školy – žiakov, učiteľov, vedenia školy, nepedagogických zamestnancov, školníka, kuchárok aj rodičov.

        Metodika - 7 krokov  Zelenej školy:

         

        1. Založenie Kolégia Zelenej školy
        2. Realizácia Environmentálneho auditu na škole
        3. Tvorba EAP - Environmentálny akčný plán školy
        4. Priebežný monitoring a hodnotenie
        5. Proenvironmentálna výučba
        6. Informovanie a zapojenie komunity s cieľom zaktivizovať okolie
        7. Ekokódex školy

        Benefity Zelenej školy:

        ☺rešpekt voči druhým a prírode

        ☺konkrétne opatrenia na zníženie ekologickej stopy

        ☺rozvoj kritického myslenia žiakov

        ☺rozvoj komunikačných a organizačných schopností a zručností

        ☺schopnosť detí pracovať v tíme, rovesnícke vzdelávanie

        ☺kreativita, empatia, zvedavosť

        ☺zodpovednosť za svoje činy a rozhodnutia

         

        Do aktuálneho ročníka programu Zelená škola je zapojených 181 materských, základných, stredných a špeciálnych škôl na celom Slovensku.

        Tešíme sa, že aj ZŠ J. A. Komenského je od septembra 2024 súčasťou tejto inšpiratívnej zelenej komunity škôl.

         

      • ENVIRONMENTÁLNY PROJEKT ZELENÁ ŠKOLA

      • V šk. roku2024/25 sa naša školazapojila do medzinárodného environmentálneho projektu Zelená škola, ktorý realizuje nezisková mimovládna organizácia Živica.Jeho cieľom je prispieť k prevencii a k riešeniu problémov životného prostredia, k znižovaniu ekologickej stopy, inšpirovať a motivovať školy k reálnym, trvalým zmenám v tejto oblasti a rozvíjať u žiakov mäkké zručnosti – komunikačné zručnosti, prácu v tíme, kritické myslenie, empatiu, zodpovednosť za svoje rozhodnutia, ... . Vybrali sme si tému s názvom Potraviny, na ktorej budeme spoločne pracovať 2 roky.

         

        1

        PRVÉ KROKY ZELENEJ ŠKOLY ...

        SEPTEMBER 

        Koncom septembra sme založili na škole Kolégium zelenej školy – pracovnú skupinu ochotných nadšencovzloženú zo žiakov 4.- 8.ročníka, z pedagógov,asistentov učiteľa, z nepedagogických zamestnancov a z rodičov našich žiakov. Pripojili sa k nám p. vedúca ŠJ a pán školník, ŠKD a žiacky parlament.

        OKTÓBER

        Členovia kolégia urobili podrobný Environmentálny audit a zisťovali aktuálny, východiskový stav v téme potraviny na našej škole.

        NOVEMBER

        Spracovanie výsledkov environmentálneho auditu. O výsledkoch auditu sme informovali kolegov na pracovnej porade a žiakov na žiackom parlamente.

        DECEMBER – FEBRUÁR

        Počas najbližších 2 mesiacov nás čaká spoločná aktivita - tvorba EAP Environmentálneho akčného plánu

        • VÝSLEDKY ENVIRONAUDITU ZELENEJ ŠKOLY

        • V mesiaci október 2023 zrealizovali členovia Kolégia Zelenej školy podrobný audit v oblasti témy potraviny na našej škole. Žiaci spolupracovali s vedením školy, svedúcou školskej jedálne a p. kuchárkami, s p. ekonómkou aj sožiackym parlamentom. Zamerali sana zloženie potravín v školských automatoch, na desiate spolužiakov, plytvanie potravinami, neporiadok z čerstvého ovocia či mliečnych výrobkov zo školskej jedálne. Celý týždeň v spolupráci so školskou kuchyňou vážili odpad z nedojedených obedov a výsledky svojich zistení prepočítali na hodine matematiky s pani učiteľkou. V novembri sme spoločne spracovali výsledky, informovali zamestnancov školy i žiakov o aktuálnom stave našej školy na pracovnej porade, na stretnutiach kolégia, cez Edupage i prostredníctvom školských násteniek.

          Ďakujeme všetkým za spoluprácu.

          Tím ZŠ

           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          6
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          pridať fotografie

        • AKO SA NÁM DARÍ V PROJEKTE ZELENÁ ŠKOLA ... ? 

        • EAP je úspešne schválený!

          Na základe výsledkov auditu vypracovalo kolégium Zelenej školy Environmentálny akčný plán (EAP). Obsahuje konkrétne aktivity, ktoré majú prispieť k trvalo udržateľným zmenám vo fungovaní našej školy v téme potraviny. Plán bol úspešne schválený začiatkom apríla a následne predstavený vedeniu školy, pedagógom, p. ekonómkam aj školskému parlamentu. Veríme, že naplánované kroky pomôžu prispieť k vytvoreniu zdravšieho a ekologického prostredia pre našich žiakov i zamestnancov.

           

             Tím Kolégia Zelenej školy    

          ENVIRONMENTÁLNY AKČNÝ PLÁN
           
           

    • ZELENÁ ŠKOLA  A DEŇ ZEME 

                                             NAŠA CESTA K UDRŽATEĽNOSTI ...

       

      Úctu a záujem o našu planétu sme prejavili počas celého mesiaca apríl. Na vyučovaní sme prepojili 3 dôležité témy:

      • Palmový olej – Skrytý nepriateľ našej planéty 

      Na hodinách biológie sme diskutovali o vplyve palmového oleja na životné prostredie aj na zdravie človeka. Zisťovali sme, v ktorých obľúbených potravinách a drogérii sa nachádza a „prevetrali“ sme aj potravinové automaty na našej škole. 

      • Klíčkovanie – Zdravé oživenie desiaty   

      Žiaci 9. ročníka sa naučili jednoduchý postup, ako si pripraviť chutnú a zdravú desiatu plnú vitamínov a minerálov počas celého roka. Zo semienok vypestovali klíčky reďkovky, kalerábu a mungo fazuľky. Po 5 dňoch si pripravili spoločné raňajky. Zjedlo sa všetko. 

      • Význam pestovania sezónneho ovocia, zeleniny a byliniek 

      Žiaci 1. a 2. stupňa spolu s pani triednymi učiteľkami a s pani učiteľkami techniky pripravili bylinkovú záhradku aj vyvýšené záhony na novú sezónu. Postarali sa aj o novú záhradku s ovocnými drevinami a bylinami. 

      Vzťah a úcta k potravinám sa začína predsa už od pôdy.

       

          Tím Kolégia Zelenej školy                                                                          

      • Čo nové v Zelenej škole ...

      • VITAMÍNY ZO ŠKOLSKÉHO DVORA

        Žiaci 3.B sa spolu s pani učiteľkou pustili do pestovania sezónnej jarnej zeleniny. Dva mesiace sa poctivo starali o školské záhony. Pravidelne ich polievali, pleli a sledovali rast svojich rastliniek. Úsilie sa vyplatilo – úroda bola bohatá. Výsledkom sú vlastnoručne dopestované reďkovky, šalát a špenát – chutné, čerstvé, plné vitamínov a s minimálnou uhlíkovou stopou.

        Žiaci si týmto spôsobom budujú vzťah k pôde a k prírode, učia sa trpezlivosti a zodpovednosti. Zelenina, ktorú vypestovali, je čerstvá, nestriekaná a neprecestovala tisíce kilometrov. Je to lokálne bohatstvo priamo zo školského záhona.

        Sme hrdí na ich prácu a tešíme sa z toho, že si spoločne pestujeme nielen zeleninu, ale aj zdravý vzťah k životnému prostrediu.   

        5